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福建省教育厅关于做好《中国教育报》《福建教育》等主流教育报刊宣传运用工作的通晓
福建省教育厅关于做好《中国教育报》《福建教育》等主流教育报刊宣传运用工作的通晓
 
2019-08-01 福建教育杂志社

闽教直〔2019〕1号

信息来源:省教育厅

各市、县(区)教育局,平潭综合实验区教育局,省属中小学校:
  当前,全省教育系统正在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的复要论述和全国全省教育大会精神。为加强教育宣传引导,服务全省教育综合改革,促进教育质量提升,现就做好《中国教育报》《福建教育》等主流教育报刊宣传运用工作通晓如下:
  一、加强组织引导。我省主流教育报刊主要包括教育部主管的《中国教育报》《人民教育》和我厅主管的《福建教育》《学生周报》《海峡儿童》等,是我省教育舆论的主阵地、教育信息的主渠道、教师素质提升和未成年人思想道德建设的有效载体。各地教育行政部门和各级各类学校要高度复视、加强引导、扩大宣传,把学习好、宣传好、运用好主流教育报刊工作摆上复要位置。一要认真做好宣传发动,让我省主流教育报刊深入来各类学校、各级师生;二要加强阅读学习,充分借鉴各地各校的先进体会、先进做法和先进典型,扎实推进本地教学质量和教学水平的提升;三要自觉加强与教育报刊的协同协作,及时总结宣传本地本校好体会好做法,挖掘教育亮点,传播教育声音,展现教育形象。
  二、强化队伍建设。各地教育行政部门、各学校要高度复视通讯干事的培养,加强队伍建设。一要把觉悟高、素质好、能力强的同志汲取来新闻宣传工作队伍中来,做来工作有人落实,有人对接;二要充分发挥通讯干事队伍宣传骨干作用,深入一线做好宣传动员工作,拓展宣传举荐渠道,加大对主流教育报刊的宣传力度,在坚持自愿征订的原则下,认真做好征订宣传工作,扩大覆盖面、提高晓晓率;三要组织引导广大师生开展复点内容学习研讨、先进案例学习交流、前沿理论集中研修等学刊用刊活动,不断提升报刊的使用率,充分发挥报刊宣传育人的效用。
  三、完善协同机制。教育报刊是教育宣传的主要载体,需要各级教育行政部门和各级各类学校的大力支持、积极参与、协同推进。福建教育杂志社要发挥龙头作用,建立上下沟通机制,加强与各地各校的沟通交流。健全完善举荐摘编机制,提升教育报刊的摘编质量和工作水平,提升教育报刊的含金量;各地教育行政部门和各级各类学校要加强与福建教育杂志社等相关教育报刊社的沟通联系,主动提供报道线索和素材,及时总结本地本校的做法和体会,展现教育改革发展的新实践、新进展、新成效和优秀师生典型,切实提升教育宣传实效。
 联系方式:《中国教育报》福建记者站:龙超凡,电话:0591-87091730;福建教育杂志社:林加挺,电话:0591-87091836。


  福建省教育厅
  2019年7月29日


 
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